Announcements
Today is Tuesday January 14th and it is an A Day
Lunch: Chicken Patty on Bun (Regular or Spicy) with Shredded Lettuce, Sliced Tomato. Sides: Sweet Potato Fries, Fresh Vegetable, Assorted Fruit, Milk.
Announcements:
A recruiter from the US Air Force Reserves will be here on Thursday during the lunch periods. If you would like to meet with her to see what opportunities are available, please see Mrs. Prater for a pass.
Mrs. Miller is absent today, so ISS is closed and all lunch detentions will be served in the Main Office today.
Talk About It Tuesday
Mr. Pray – Make sure you don’t have any testing conflicts!
Staff Announcements:
Ms. Pasker – Seniors, you will be staying after Forum today for about 5 minutes to complete your FAFSA apps.
Mr. VH – I need a little help. Yesterday, someone thought it would be fun to rip the soap dispenser off the locker room wall while I was out. If anyone has any info about that, I’d appreciate you letting me know. You’re not being respectful of our facilities, and that causes Mr. White to have to do more work.
Mrs. Murphy – Seniors that are planning on snow tubing owe their permission slips and money to me or Mrs. Foss by this Friday.
Mr. Coon – Tomorrow 10th period girls interested in Flag Football have a meeting in my room.
Ms. Skerrett – This is for Mrs. Huang’s students: Los alumnus del Segundo período de la Sra. Huang tienen que ir hoy a la biblioteca, por favor.
Mr. Alampi – Model UN meets this Friday.
Student Announcements:
Cohen B. – Mentor Network is hosting a study group 10th period on Wednesday and Thursday, so if you need help studying for any of your midterms, come out.
David D. – Sophomores, there’s a signup sheet for Basketball concessions outside Mr. Blair’s room.
Tuesday Trivia
Dr. Snyder – Relevant to the month of January, today’s trivia question is regarding Dr. Martin Luther King, Jr. If someone raises their hand and answers correctly, you can win a prize.
Today is Monday January 13th and it is a B Day
Lunch: Hot Ham and Cheese on Pretzel Roll or Max Quesadilla. Sides: Fresh Vegetable, Assorted Fruit, Milk.
Announcements:
Attention Students and Staff: Have you lost any items during this school year? We have a collection of water bottles, jewelry, clothing items, headphones/earbuds, sunglasses, and other various items here in the Main Office. Please provide us with a description, and if we have it, we'd love to return it to you! Stop into the office with any inquiries. Please note that any items not claimed by January 24th will be donated to the Marauder Closet and ComeUNITY Center.
Staff Announcements:
Mr. Blair – Sophomores, over the weekend I got some emails from you asking if you can still turn in your fundraiser sheets for coffee. Yes, we can still put some more in. Today is going to be the last day though! I have to have it today by 3pm.
Mr. Coon – This Wednesday 10th period there will be an information meeting about Flag Football in my room and then we’ll go over to the gym for a little fun practice.
Ms. Skerrett – I need to see Junior/Senior Drivers after Forum for a minute please.
Mrs. Murphy – Seniors, we have to keep you after Forum for a few minutes to talk about the Trip.
Mr. Comstock – Indoor Track had great performances Friday and Saturday. I’d like to recognize who made the podium Saturday at the RIT Invite:
- Madyson Storey got 2nd place in the High Jump
- Ben Burns, Cohen Burggraaff, Moises Arteaga-Martinez & Caiden Hillegeer got 3rd in the 4x400 relay
- Ben Burns got 2nd in the 600.
Dr. Snyder – The Middle School is closed today, so you may see some of your former teachers hanging out around here today. Make sure you give them a warm welcome.
Student Announcements:
Emily F. – NHS, we have a meeting today 10th period in the Library. Please let me know if you can’t be there.
Katie K. – Wednesday and Thursday, Mentor Network is holding a study session for the Freshmen. So please com out if you want to study for exams.
Erin C. – Volunteer Club has a meeting 10th period in the room between the Nurse’s office and the Counseling office. Any questions, see Mrs. Moore in the Nurse’s office.
Today is Friday January 10th and it is an A Day
Lunch: Stuffed Crust Pizza or Fish Sticks. Sides: Soup with Crackers, Fresh Vegetable, Assorted Fruit, Milk.
Announcements:
If you have lost anything this year, please stop into the Main Office to see if we have it. Any items not claimed by January 24th will be donated to the Marauder Closet and ComeUNITY Center.
Ski and Snowboard Club is today! Skis, Snowboards and gear can be neatly placed in the Faculty Lounge. You may pick up your stuff 10th period. During 10th period, you may stay with a teacher or in the cafeteria. The bus will arrive at 3:15 or later. The bus will pick you up at the SPORTS ENTRANCE. Wait in the cafeteria until the bus arrives!
Staff Announcements:
Mr. Blair – Sophomores, today is the last day to turn in your fundraiser sheets and money for the coffee sale. Please get them to me ASAP so we can get this coffee ordered and you can get them to your customers.
Mr. Coon – Ladies, this Wednesday coming up, we’re going to meet 10th period in the gym to throw a ball around. If you’re interested, never tried football, and aren’t sure what it is, just come on down and we’ll show you what it’s like. It’s a lot of fun for the girls who participated last year.
Mr. Alampi – Model UN meets today 10th period in Mr. Verbridge’s room.
Mrs. Foss – Seniors, your popcorn order are due to either Mrs. Murphy or myself by 3pm today. We are not able to extend the deadline as we need to get these orders in, so please get them to us by the end of 10th period.
Student Announcements:
Moises A.M. – Mentor Network will be meeting for the first half of 10th period today.
Ethan A. – The Boys Basketball team has a game today. No JV – only Varsity – starting @6pm, and it’s also teacher appreciation night.
Friday Funny
Marshall D. – “What does a spy do when he’s cold?” “What?” “He goes undercover.”
- Time flies like an arrow. Fruit flies like a banana.
- “Why couldn’t the bad sailor learn the alphabet?” “Why?” “Because he always got lost at ‘C’.”
Mrs. Weil Presentation
Mrs. Weil – We have some guests here – recent graduates, some from last year, and some from previous years – to share some wisdom with you about their transitions and their HS experiences. Maybe some things they wish they had done, or things they did that helped them. We’re going to do a little Q&A.
Kenzie – I go to Slippery Rock University as a Freshman just finishing my 1st semester. My major is Exercise Science.
Ellie – I go to Roberts Wesleyan and my major is Forensic Science. I just finished my 1st semester as a Freshman.
Taylor – I go to Geneseo as a Junior. I am a English major and Business Studies minor.
Morgan – I also go to Geneseo as a Junior, and my major is Biology Education.
Anna – I am a Freshman at Alfred University, and I’m majoring in Biology with a Chemistry minor.
Mrs. Weil – What were some of your biggest challenges during the transition from HS to your current pathway?
Kenzie – Knowing what I needed for school supplies, because they didn’t send out a list with the syllabus. They said what your textbook was, but not if you need a binder or folder, or what you needed for your dorm room.
Ellie – Academics are harder, but it’s the extras like “I have to do my own laundry,” or “I have to figure out my schedule and how to organize myself.” It was the extras on top of the academics that was more challenging, and something I wasn’t expecting ahead of time.
Anna – If you’re playing a sport, it’s definitely a challenge adapting during a season with your school work and everything. But once you get a routine it gets easier.
Mrs. Weil – Is there one thing you wish you had known, or that someone had shared with you, before you left HS?
Morgan – During HS, my teachers preached that it’s okay to ask for help, and that is honestly true. I found myself going to professors at least once a week. They truly want to help you, so if you’re struggling, it’s okay to ask for help.
Mrs. Weil – How did you choose your pathway or program? What resources did you use?
Ellie – For my major, there aren’t a lot of schools in general that have it as an option to major in, so I had slim pickings to choose from. But I found a school with my program and I liked it, so I picked it b/c I didn’t have a lot of choices.
Kenzie – Being an athlete my whole life, I wanted a career that involved sports, but I didn’t really want to go the professional athlete route. So I found that active science was the best route for me. I’m on the pre-A.T. track and on an accelerated route, so I’ll be finishing my Masters in 5 years instead of 6. When visiting Slippery Rock, I felt it was a lot like here, so that felt comforting, and they have an amazing program.
Morgan – I always knew I wanted to be a teacher. I know Mrs. Murphy talked about electives yesterday in her Living Environment classes, and through taking a lot of Science classes in HS, I was able to find out what my passion is. Also, going to campus is very important, because on paper you may think you like a school, but that environment is very different. So it’s very important to see what the atmosphere is like before you officially decide to go.
Anna – I wanted to go to Medical School after HS, so the best kind of major is a general Biology one. I also did New Visions in HS, which showed me all the aspects of a hospital, doctor’s office, etc. That’s how I chose my major and program at Alfred.
Mrs. Weil – What are some life skills that you’d like to share with those students who are 6 months away from where you are, to those who are 3.5 years away? What are some time management or organizational strategies you found most effective, or that you tried and didn’t work?
Anna – I’m a huge procrastinator, so my work doesn’t get done until a minute before it has to, but I make a list. I always have a list on a sticky note with the week everything is due and that really helps me to stay on track, and using a planner.
Kenzie – Mine is similar to Anna’s where I have a lot of things to write stuff down on. I have a planner, white board calendar, and I use sticky notes. I go over my work, write down a list of everything I need to do that week, and try to get it all done before the weekend so I don’t have to worry about it and can relax.
Taylor – I don’t write anything down. I use Google Calendar because I get notifications on my phone and 9 times out of 10 I have my phone right next to me. So if I have an assignment, I just put it right on my Google Calendar right when I see it on my syllabus. This way I get a notification 2 days before something’s due so that way if I didn’t start it yet, I have time to finish it before it’s due.
Mrs. Weil – So definitely have a system of some sort?
Taylor – Yes, and it definitely helps with my time management. In HS I didn’t really have a time management type of skill, but then I quickly realized when I got to college that it needed to happen, and I needed to work on my time management. So figuring out what works for me was needed, and Google Calendar is that tool.
Ellie – For me, as soon as I get an assignment I do it. That’s just what I do as it’s a lot easier that way because I won’t forget about anything. So as soon as it’s assigned to me, I get it done and submit it. Even if it’s due in a couple of weeks, if you just get it done then you don’t have to think or worry about it again. Just keep going down the list. I don’t write anything down either – just do what comes across my laptop at the time and hand it in.
Morgan – I like to do my to-do list on a weekly schedule because I feel if I look at the whole semester calendar, it’s going to be overwhelming. So on a Sunday, I’ll look and map out every day, that way if I have a big project that comes up, I ‘ll have a heads up. Making the work more manageable in smaller amounts will make you feel more comfortable with your workload.
Anna – I want to add that it’s important to know when everything is due, because if you forget about it, most professors don’t have a grace period most of the time. If you get a zero, it’s a zero, and they won’t change it or give you extra credit.
Mrs. Weil – Would you say that is something you took for granted while in HS?
Anna – Absolutely, yes!
Mrs. Weil – What if the teachers here changed that? Would that help prepare you more for life after HS?
Anna – Honestly, yes, but bask in it while you can!
Mrs. Weil – How did you adapt to living independently?
Ellie – The biggest change for me – especially after all my stuff was set up on the first day, after my parents left and I was on my own for the first time – that was the biggest thing to adapt to. I needed to push through and take it one step at a time, and find others to relate to.
Kenzie – If you grew up fairly independent, it’s not going to be the most drastic change. But like Ellie, when I was finally all set up and my mom left, if you follow her on Instagram you saw a picture of me crying. It is humbling. You realize you need to do your own laundry, wash your own dishes, and get yourself up in the morning. The biggest part I didn’t put into perspective is when you’re sick, you have to take care of yourself. Your mom’s not there to do it for you.
Anna – And you will get sick! You’re living in a Petrie dish and it’s terrible! So bring medicine!
Morgan – Another thing that’s important is you need to realize that everyone there is on the same page as you, and they’re also very nervous to start school. So it’s important that you’re not just staying in your room, even though it may feel more comfortable to do that. Try to get out and do activities – do the Freshman Orientation plannings, and try to make friends. Because those people are who you will rely on, because your parents aren’t necessarily going to be right next door, but they’re still always a call away.
Taylor – Going off that, I know Freshman year, Morgan lived in the building down the sidewalk from where I was. I was in her building every single day just talking with people who lived on her floor, and now those people are my best friends today, so really put yourself out there. I know it may be difficult to at first meeting a bunch of new people, but it’s worth it in the end because now you have a support system that will last at least through college, so it’s definitely worth it.
Mrs. Weil – We know that not everyone’s path is going to college. We did try to get some workforce people and military members, but the workforce has to take time off and we understand not wanting to take the time away from making that money, and military people are doing military things. So if you can put yourself in the positions of a career/tech person, would you say all of this still applies? Organization, time management, putting yourself out there…?
Kenzie – I would say it’s very similar. I’m not in the workforce, but even if you’re still living at home, you now still have to wake up at 6am to go to work. You have to make sure you do your other stuff during the day, and maybe even pack your own lunch. There’s so much stuff you have to do that coincides with going to college because you’ve already started to live independently now that you have a “big person” job.
Anna - I’m going to speak on Kayne’s behalf, for those of you who remember him. He goes to Alfred State, which is across the street from where I go, and is a good example if you are looking like you want to go to school but you don’t want to go for a lengthy time. He’s in a 2-year welding program which will get him a leg up into the trades. He’s getting a degree for it, and playing hockey too, so he’s managing both of those while also working and doing all the other stuff as well.
Mrs. Weil – What advice would you give to other students who aren’t sure what they want to do after HS? You can talk all the way back to the Freshmen.
Anna – Definitely take advantage and take AP/Gemini classes, because most of the time they transfer, and 9 times out of 10 you’re going to writing in “APA” format, which is a more formal way of writing. But if you learn how to do that before going to college, it’s so much easier. I was the only one who knew how to do it when working on a group paper one time, and I basically wrote the whole thing because no one else knew how to write in APA format. Definitely learn as much as you can now. Going undecided is a great opportunity too because you are always taking Gen Ed classes the first couple of years anyways.
Kenzie – To spin off that about taking opportunities, for Seniors going to college: I have to do 50 hours of observation for my major, so I basically need to shadow people. I emailed the box office at the Blue Cross Arena and got to shadow the Rochester Amerks, so send the email! Worst case scenario is they don’t respond or say no. But put yourself out there and take wild opportunities because you never know; you might be able to do them!
Morgan – Following the AP/Gemini classes: I understand it’s not the path for everyone, but something simple every student can do is to talk to a teacher or another trusted adult about things that interest you. Like “I enjoy writing,” and maybe map out a path that give you ideas and would be interested in, but may not have realized without talking to an adult about it.
Mrs. Weil – What would you have done differently going back to HS?
Ellie – I would have done absolutely nothing differently. I think I did everything I could to take all the opportunities that I needed to get to where I want to be. I loved every second of HS, so if you think you’re doing something right, you probably are, so keep going on that path.
Kenzie – The one thing I’d change – though I feel the same as Ellie and there’s nothing drastic I’d want to change – but when I got to my Junior/Senior years, to me in my head it was lock-in time to prepare for college. But in reality, still enjoy the time you have. Once you get to college, yeah it’s nice having a month off in the winter and then 2 months in the summer, but you still have so many other responsibilities that you don’t have to manage yet. So take advantage of that now. If you don’t have anything to do tonight and want to go to a game, go to the game!
Taylor – I had a great time in HS, but I wish I had taken more Gemini/AP courses, because I only took a couple my Senior year, and it was more a reluctance to just do it. But if I had started in 10th/11th grade, I would have had a better understanding of what it would be like. Also being able to rack up those credits in HS, because it’s a LOT cheaper to take them now than to take them in college, so take advantage now!
Morgan – I wouldn’t have changed what I did, but I would have appreciated more of what I had in HS. I feel like you’re always looking forward to the next thing – like “I cant wait to go to college,” or “I can’t wait to graduate and get a job!” So just appreciate the phase of life you’re in now, which is a very hard thing for me when I was your age, and just appreciate that you’re in a very special spot in Williamson right now.
Anna – I don’t think I’d change anything. I loved Williamson and growing up here.
Mrs. Weil – Is there any advice you wished you had listened to from your teachers?
Kenzie – I think I took everyone’s advice into perspective. A lot of advice you hear about college is that professors are the devil, and they wont treat you as nicely. Which is true, they are very strict, but they care and they don’t. Like sometimes, I show up still eating lunch and they don’t care. But a lot can be laid back despite being strict on the academics.
Taylor – At that point, between you and the professors, you are both adults – like both equally adults – so they’re going to treat you like an adult, and vice-versa you’ll also treat them like an adult. But you get a different aspect of being equals now, whereas in HS the teacher in above you, but in college you’re on the same level.
Anna – Mr. C used to always say college is very fast and you’re not going to be able to keep up. Sometimes you can’t even take notes and need to go back and review everything. Depending on the professor, it can be very fast, but some are very laid back and chill, and some go so fast you can’t even look up to read the board. Definitely make sure to go back and review because it can be overwhelming.
Taylor – If you’re lucky, they’ll post powerpoints on a platform similar to Schoology. Definitely review them! Even if class is canceled, most professors will continue the next day without reviewing what happened the day before. It’s not like here where you go back to what was missed; the teacher just keeps moving. If a class is missed for any reason, go back and review!
Mrs. Weil – So attendance is mandatory?
Taylor – Yes, even if attendance isn’t strictly mandatory, I will still go.
Ellie – If you do go the college route, you’re paying to be there, so if you’re going to spend the money on your education, why wouldn’t you show up? If you miss a class, it’s not going to be good for you. It’s not mandatory, but it’s mandatory.
Anna – Going into the workforce, attendance is also mandatory or your prospective employers won’t take you seriously if you’re not there on time or at all.
Mrs. Weil – That was our time. If any of you have any questions for me after Forum, you know where to find me. A huge thank you to these ladies for coming today!
Today is Thursday January 9th and it is a B Day
Lunch: Chicken and Waffles or Pork Chops. Sides: Hash Brown, Fruited Yogurt, Assorted Fruit, Milk.
Staff Announcements:
Mr. Comstock – Reminder to Indoor Track Seniors: today 10th period is your banner pictures here in the Auditorium.
Mr. Coon – Any girls interested in Flag Football in the Spring, meet me in the Foyer after Forum really quick for a brief discussion.
Ms. Skerrett – There are several student drivers, Juniors and Seniors, who have not updated your licenses from the permit with the temporary to your permanent license. Please come into the Office with your license so we can copy it and put it in the book.
Mrs. Keymel – Any Art Club members interested in making a T-shirt, please check in with me; I just need some info from you.
Mrs. Foss – There is a home Swim meet today at Sodus starting @5pm.
Student Announcements:
Grant A. – Sophomores, don’t forget your coffee fundraisers are due tomorrow.
Today is Wednesday January 8th and it is an A Day
Lunch: Stuffed Shells or Hot Dog. Sides: Kernel Corn, Fresh Vegetable, Assorted Fruit, Milk.
Announcements:
Thanks to Dr. Van Neil’s Environmental Science students, for the next few weeks we will be having Wild Life Wednesdays.
Staff Announcements:
Mrs. Weil – Juniors and Seniors: please check your emails! We have started sending out a bunch of info regarding scholarships, and there will be a lot more coming. So if you are thinking about college, you’ll want to pay attention to these emails.
Mr. Pray – Please check the exam week schedule and make sure there are no conflicts. We have a week and a half to work out any tests you need to take that may be scheduled at the same time. Talk to your teachers to iron out issues before we get to exam week.
Student Announcements:
Ruthie G. – Sophomores, your coffee fundraiser ends this Friday, so please make sure you’re working on it.
Hoy es martes 14 de enero y es un día A
Almuerzo: Hamburguesa de pollo en pan (normal o picante) con lechuga picada y tomate en rodajas. Guarnición: Camote Frito, Vegetales Frescos, Surtido de Frutas, Leche.
Anuncios:
Una reclutadora de las Reservas de la Fuerza Aérea de EE.UU. estará aquí el jueves durante el almuerzo. Si a usted le gustaría reunirse con ella para ver qué oportunidades están disponibles, por favor vea a la Sra. Prater para un pase.
La Sra. Miller está ausente hoy, así que ISS está cerrado y todas las detenciones de almuerzo se servirán en la Oficina Principal hoy.
Hablar de ello Martes
Sr. Pray - ¡Asegúrese de no tener ningún conflicto de pruebas!
Anuncios del personal:
Ms. Pasker - Seniors, se quedarán después del foro hoy por 5 minutos para completar sus aplicaciones de FAFSA.
Sr. VH - Necesito un poco de ayuda. Ayer, alguien pensó que sería divertido arrancar el dispensador de jabón de la pared del vestuario mientras yo estaba fuera. Si alguien tiene alguna información sobre eso, le agradecería que me lo hiciera saber. No están siendo respetuosos con nuestras instalaciones, y eso hace que el Sr. White tenga que hacer más trabajo.
Sra. Murphy - Los seniors que están planeando ir al snow tubing me deben sus permisos y dinero a mí o a la Sra. Foss para este viernes.
Sr. Coon - Mañana, 10º período, las niñas interesadas en Flag Football tienen una reunión en mi cuarto.
Sra. Skerrett - Esto es para los alumnos de Mrs: Los alumnus del Segundo período de la Sra. Huang tienen que ir hoy a la biblioteca, por favor.
Sr. Alampi - Modelo de la ONU se reúne este viernes.
Anuncios de los alumnos:
Cohen B. - Mentor Network es el anfitrión de un grupo de estudio 10º período el miércoles y el jueves, así que si usted necesita ayuda para estudiar para cualquiera de sus exámenes parciales, ven.
David D. - Sophomores, hay una hoja de inscripción para las concesiones de baloncesto fuera de la habitación del Sr. Blair.
Martes Trivia
Dr. Snyder - Relevante al mes de enero, la pregunta de trivia de hoy es acerca del Dr. Martin Luther King, Jr. Si alguien levanta la mano y contesta correctamente, puede ganar un premio.
Hoy es lunes 13 de enero y es un Día B
Almuerzo: Jamón Caliente y Queso en Rollo de Pretzel o Quesadilla Max. Guarniciones: Verduras frescas, frutas variadas, leche.
Anuncios:
Atención estudiantes y personal: ¿Ha perdido algún artículo durante este año escolar? Tenemos una colección de botellas de agua, joyas, prendas de vestir, auriculares / audífonos, gafas de sol, y otros diversos artículos aquí en la Oficina Principal. Por favor, dénos una descripción, y si lo tenemos, ¡nos encantaría devolvérselo! Pase por la oficina para cualquier consulta. Tenga en cuenta que los artículos no reclamados por 24 de enero serán donados a la Marauder Closet y ComeUNITY Center.
Anuncios del Personal:
Sr. Blair - Sophomores, durante el fin de semana recibí algunos correos electrónicos de ustedes preguntando si todavía pueden entregar sus hojas de recaudación de fondos para el café. Si, todavía podemos entregar algunas más. Sin embargo, ¡hoy va a ser el último día! Tengo que tenerlo hoy antes de las 3pm.
Sr. Coon - Este miércoles 10º período habrá una reunión de información sobre Flag Football en mi salón y después iremos al gimnasio para una práctica divertida.
Sra. Skerrett - Necesito ver a los choferes de Junior/Senior después del foro por un minuto por favor.
Sra. Murphy - Seniors, tenemos que verlos después del Foro por unos minutos para hablar del Viaje.
Sr. Comstock - Pista Cubierta tuvo grandes actuaciones el viernes y el sábado. Me gustaría reconocer quien subió al podio el sábado en el RIT Invite:
- Madyson Storey consiguió el 2º puesto en salto de altura
- Ben Burns, Cohen Burggraaff, Moises Arteaga-Martinez y Caiden Hillegeer obtuvieron el 3º lugar en el relevo 4x400.
- Ben Burns obtuvo el 2º lugar en los 600.
Dr. Snyder - La Escuela Secundaria está cerrada hoy, así que puede que vean a algunos de sus antiguos profesores por aquí hoy. Asegúrense de darles una calurosa bienvenida.
Anuncios de los estudiantes:
Emily F. - NHS, tenemos una reunión hoy a la hora 10 en la biblioteca. Por favor avísenme si no pueden asistir.
Katie K. - Miercoles y Jueves, Mentor Network va a tener una sesion de estudio para los de primer año. Así que por favor vengan si quieren estudiar para los exámenes.
Erin C. - El Club de Voluntarios tiene una reunión el décimo periodo en el cuarto entre la oficina de la enfermera y la oficina de consejería. Cualquier pregunta, vea a la Sra. Moore en la oficina de la enfermera.
Hoy es viernes 10 de enero y es un día A
Almuerzo: Pizza de corteza rellena o Palitos de pescado. Guarnición: Sopa con galletas saladas, verduras frescas, frutas variadas, leche.
Anuncios:
Si usted ha perdido algo este año, por favor pase a la oficina principal para ver si lo tenemos. Cualquier artículo no reclamado antes del 24 de enero será donado al Marauder Closet y ComeUNITY Center.
¡Club de Esquí y Snowboard es hoy! Esquíes, tablas de snowboard y el equipo puede ser colocado cuidadosamente en la sala de profesores. Usted puede recoger sus cosas 10º período. Durante el 10º período, puedes quedarte con un profesor o en la cafetería. El autobús llegará a las 3:15 o más tarde. El autobús te recogerá en la ENTRADA DE DEPORTES. Esperen en la cafetería hasta que llegue el autobús.
Anuncios del personal:
Sr. Blair - Sophomores, hoy es el último día para entregar sus hojas de recaudación de fondos y dinero para la venta de café. Por favor tráiganmelos lo más pronto posible para que podamos ordenar el café y ustedes puedan dárselos a sus clientes.
Sr. Coon - Señoritas, este miércoles que viene, vamos a reunirnos en el gimnasio en el décimo periodo para lanzar una pelota. Si están interesadas, nunca han probado el fútbol, y no están seguras de lo que es, solo vengan y les mostraremos como es. Es muy divertido para las chicas que participaron el año pasado.
Sr. Alampi - Modelo de la ONU se reúne hoy 10º período en la sala del Sr. Verbridge.
Sra. Foss - Seniors, su orden de palomitas de maíz deben ser entregadas a la Sra. Murphy o a mi antes de las 3pm hoy. No podemos extender la fecha límite ya que necesitamos recibir estos pedidos, así que por favor nos los entreguen al final del 10º período.
Anuncios de los estudiantes:
Moises A.M. - Red de Mentores se reunirá durante la primera mitad del 10º período de hoy.
Ethan A. - El equipo de baloncesto de los muchachos tiene un juego hoy. No JV - solo Varsity - empezando @6pm, y también es noche de apreciación de maestros.
Viernes Divertido
Marshall D. - «¿Qué hace un espía cuando tiene frío?» «¿Qué?» «Va de incógnito.»
- El tiempo vuela como una flecha. La fruta vuela como un plátano.
- «¿Por qué el marinero malo no pudo aprender el alfabeto?» «¿Por qué?» «Porque siempre se perdía en la 'C'.»
Presentación de la Sra. Weil
Sra. Weil - Tenemos algunos invitados aquí - recién graduados, algunos del año pasado, y algunos de años anteriores - para compartir algo de sabiduría con ustedes acerca de sus transiciones y sus experiencias HS. Tal vez algunas cosas que desearían haber hecho, o cosas que hicieron que les ayudó. Vamos a hacer un poco de preguntas y respuestas.
Kenzie - Voy a la Universidad de Slippery Rock como estudiante de primer año y acabo de terminar mi primer semestre. Mi carrera es Ciencias del Ejercicio.
Ellie - Voy a Roberts Wesleyan y mi especialidad es Ciencias Forenses. Acabo de terminar mi primer semestre como estudiante de primer año.
Taylor - Voy a Geneseo como Junior. Estudio Inglés y Ciencias Empresariales.
Morgan - Yo también voy a Geneseo como Junior, y mi especialidad es Educación Biología.
Anna - Soy una estudiante de primer año en la Universidad de Alfred, y me estoy especializando en Biología con un menor de Química.
Sra. Weil - ¿Cuáles fueron algunos de sus mayores desafíos durante la transición de HS a su camino actual?
Kenzie - Saber lo que necesitaba para los útiles escolares, porque no enviaron una lista con el plan de estudios. Decían cuál era tu libro de texto, pero no si necesitabas una carpeta o un archivador, o lo que necesitabas para tu dormitorio.
Ellie - Lo académico es más duro, pero son los extras como «tengo que lavar mi propia ropa» o «tengo que averiguar mi horario y cómo organizarme». Fueron los extras además de lo académico lo que fue más difícil, y algo que no esperaba de antemano.
Anna - Si practicas un deporte, sin duda es un reto adaptarse durante una temporada con el trabajo escolar y todo lo demás. Pero una vez que coges la rutina, es más fácil.
Sra. Weil - ¿Hay algo que te gustaría haber sabido, o que alguien había compartido con usted, antes de salir de HS?
Morgan - Durante HS, mis profesores predicaron que está bien pedir ayuda, y eso es honestamente cierto. Me encontré yendo a los profesores al menos una vez a la semana. Ellos realmente quieren ayudarte, así que si usted está luchando, está bien pedir ayuda.
Sra. Weil - ¿Cómo eligió su camino o programa? ¿Qué recursos utilizaste?
Ellie - Para mi especialidad, no hay muchas escuelas en general que lo tienen como una opción para especializarse en, así que tenía pocas opciones para elegir. Pero encontré una universidad con mi programa y me gustó, así que la elegí porque no tenía muchas opciones.
Kenzie - Como he sido atleta toda mi vida, quería una carrera relacionada con el deporte, pero no quería ser atleta profesional. Así que descubrí que la ciencia activa era el mejor camino para mí. Estoy en el camino pre-A.T. y en una ruta acelerada, por lo que voy a terminar mi maestría en 5 años en lugar de 6. Al visitar Slippery Rock, sentí que era muy parecido a aquí, así que se sentía reconfortante, y tienen un programa increíble.
Morgan - Siempre supe que quería ser profesora. Sé que la Sra. Murphy habló ayer sobre las asignaturas optativas en sus clases de Entorno vital, y a través de muchas clases de Ciencias en la secundaria, pude descubrir cuál es mi pasión. Además, ir al campus es muy importante, porque sobre el papel puedes pensar que te gusta una escuela, pero ese ambiente es muy diferente. Así que es muy importante ver cómo es el ambiente antes de decidirse oficialmente a ir.
Anna - Yo quería estudiar Medicina después de la secundaria, así que la mejor carrera es Biología general. También hice New Visions en la secundaria, que me mostró todos los aspectos de un hospital, consultorio médico, etc. Así es como elegí mi especialidad y programa en Alfred.
Sra. Weil - ¿Cuáles son algunas habilidades para la vida que le gustaría compartir con los estudiantes que están a 6 meses de donde usted está, a los que están a 3,5 años de distancia? ¿Cuáles son algunas de las estrategias de gestión del tiempo o de organización que le han resultado más eficaces, o que ha probado y no han funcionado?
Anna - Soy una gran procrastinadora, así que mi trabajo no se hace hasta un minuto antes de que tenga que hacerse, pero hago una lista. Siempre tengo una lista en una nota adhesiva con la semana en la que tengo que entregarlo todo, y eso me ayuda mucho a seguir por el buen camino, así como utilizar una agenda.
Kenzie - La mía es parecida a la de Anna: tengo muchas cosas en las que anotar cosas. Tengo una agenda, un calendario de pizarra y uso notas adhesivas. Repaso mi trabajo, escribo una lista de todo lo que tengo que hacer esa semana e intento tenerlo todo hecho antes del fin de semana para no tener que preocuparme y poder relajarme.
Taylor - Yo no apunto nada. Utilizo Google Calendar porque recibo notificaciones en mi teléfono y 9 de cada 10 veces tengo el teléfono al lado. Así que si tengo una tarea, la pongo en mi Google Calendar justo cuando la veo en mi programa de estudios. De esta manera recibo una notificación 2 días antes de la fecha de entrega, así que si aún no la he empezado, tengo tiempo de terminarla antes de la fecha de entrega.
Sra. Weil - ¿Así que definitivamente tiene un sistema de algún tipo?
Taylor - Sí, y sin duda ayuda con mi gestión del tiempo. En la escuela secundaria no tenía ninguna habilidad para gestionar el tiempo, pero cuando llegué a la universidad me di cuenta rápidamente de que tenía que hacerlo y de que tenía que trabajar en ello. Así que tuve que averiguar qué me funcionaba mejor, y Google Calendar es esa herramienta.
Ellie - En mi caso, en cuanto recibo un encargo lo hago. Eso es lo que hago, es mucho más fácil porque así no se me olvida nada. Así que en cuanto me lo asignan, lo hago y lo entrego. Incluso si hay que entregarlo dentro de un par de semanas, si lo haces no tienes que pensar ni preocuparte de nuevo. Sólo tienes que ir bajando por la lista. Yo tampoco escribo nada, simplemente hago lo que se me ocurre en el portátil en ese momento y lo entrego.
Morgan - Me gusta hacer mi lista de tareas semanalmente porque creo que si miro el calendario de todo el semestre, será abrumador. Así que los domingos miro y planifico todos los días, de modo que si me surge un proyecto importante, estoy avisada. Hacer el trabajo más manejable en pequeñas cantidades te hará sentir más cómodo con tu carga de trabajo.
Anna - Quiero añadir que es importante saber cuándo hay que entregar todo, porque si te olvidas, la mayoría de los profesores no tienen un período de gracia la mayor parte del tiempo. Si te ponen un cero, es un cero, y no te lo cambian ni te dan créditos extra.
Sra. Weil - ¿Dirías que eso es algo que dabas por sentado en la secundaria?
Anna - ¡Claro que sí!
Sra. Weil - ¿Y si los profesores cambiaran eso? ¿Eso te ayudaría a prepararte más para la vida después de la secundaria?
Anna - Sinceramente, sí, ¡pero disfrútalo mientras puedas!
Sra. Weil - ¿Cómo te adaptaste a vivir de forma independiente?
Ellie - El mayor cambio para mí, sobre todo después de que todas mis cosas estuvieran preparadas el primer día, después de que mis padres se marcharan y me quedara sola por primera vez, fue lo que más me costó adaptarme. Tuve que esforzarme e ir paso a paso, y encontrar a otras personas con las que relacionarme.
Kenzie - Si has crecido siendo bastante independiente, no va a ser el cambio más drástico. Pero al igual que Ellie, cuando por fin estaba todo listo y mi madre se fue, si la sigues en Instagram viste una foto mía llorando. Es humillante. Te das cuenta de que tienes que lavar tu propia ropa, lavar tus propios platos y levantarte por la mañana. La parte más importante que no había puesto en perspectiva es que cuando estás enfermo, tienes que cuidar de ti mismo. Tu madre no está ahí para hacerlo por ti.
Anna - ¡Y te enfermarás! Estás viviendo en una placa de Petrie y es terrible. Así que lleva medicinas.
Morgan - Otra cosa que es importante es que tienes que darte cuenta de que todo el mundo allí está en la misma página que tú, y también están muy nerviosos por empezar la escuela. Así que es importante que no te quedes en tu habitación, aunque te resulte más cómodo. Intenta salir y hacer actividades: haz los planes de orientación para estudiantes de primer año e intenta hacer amigos. Porque esas personas son en las que vas a confiar, porque tus padres no necesariamente van a estar justo al lado, pero siempre están a una llamada de distancia.
Taylor - En mi primer año, Morgan vivía en el edificio de al lado de donde yo estaba. Yo estaba en su edificio todos los días hablando con la gente que vivía en su piso, y ahora esas personas son mis mejores amigos hoy en día, así que ponte en marcha. Sé que puede ser difícil al principio conocer a un montón de gente nueva, pero al final vale la pena porque ahora tienes un sistema de apoyo que durará al menos hasta la universidad, así que definitivamente vale la pena.
Sra. Weil - Sabemos que no todo el mundo va a ir a la universidad. Tratamos de conseguir algunos miembros de la fuerza de trabajo y militares, pero la fuerza de trabajo tiene que tomar tiempo libre y entendemos que no quieren tomar el tiempo lejos de hacer que el dinero, y los militares están haciendo cosas militares. Si te pones en el lugar de una persona que trabaja en el sector tecnológico, ¿dirías que todo esto sigue siendo válido? ¿Organización, gestión del tiempo, salir ahí fuera...?
Kenzie: Yo diría que es muy parecido. Yo no trabajo, pero aunque sigas viviendo en casa, tienes que levantarte a las 6 de la mañana para ir a trabajar. Tienes que asegurarte de que haces tus otras cosas durante el día, e incluso prepararte la comida. Hay tantas cosas que tienes que hacer que coinciden con ir a la universidad porque ya has empezado a vivir de forma independiente ahora que tienes un trabajo de «persona mayor».
Anna - Voy a hablar en nombre de Kayne, para aquellos que lo recuerden. Él va a Alfred State, que está al otro lado de la calle de donde yo voy, y es un buen ejemplo si usted está mirando como usted quiere ir a la escuela, pero usted no quiere ir por mucho tiempo. Él está en un programa de soldadura de 2 años que le dará una ventaja en los oficios. Se está sacando el título y también juega al hockey, así que se las apaña con las dos cosas a la vez que trabaja y hace todo lo demás.
Sra. Weil - ¿Qué consejo daría a otros estudiantes que no están seguros de lo que quieren hacer después de la secundaria? Usted puede hablar todo el camino de regreso a los estudiantes de primer año.
Anna - Definitivamente aprovechar y tomar AP / Gemini clases, porque la mayoría de las veces se transfieren, y 9 de cada 10 veces vas a escribir en formato «APA», que es una manera más formal de la escritura. Pero si aprendes a hacerlo antes de ir a la universidad, es mucho más fácil. Yo era el único que sabía cómo hacerlo cuando trabajaba en un trabajo de grupo una vez, y básicamente lo escribí todo porque nadie más sabía cómo escribir en formato APA. Definitivamente, aprende todo lo que puedas ahora. Ir indeciso es una gran oportunidad también porque siempre estás tomando clases Gen Ed el primer par de años de todos modos.
Kenzie - Para aprovechar las oportunidades, para los mayores que van a la universidad: Tengo que hacer 50 horas de observación para mi especialización, así que básicamente necesito seguir a gente. Yo envié un correo electrónico a la taquilla del Blue Cross Arena y pude seguir de cerca a los Rochester Amerks, así que ¡envíalo! Lo peor que puede pasar es que no respondan o digan que no. Pero anímate y aprovecha las oportunidades que se te presenten, porque nunca se sabe.
Morgan - Siguiendo las clases de AP/Gemini: Entiendo que no es el camino para todo el mundo, pero algo sencillo que todo estudiante puede hacer es hablar con un profesor u otro adulto de confianza sobre las cosas que te interesan. Por ejemplo, «Me gusta escribir», y tal vez trazar un camino que le da ideas y estaría interesado en, pero no puede haber dado cuenta sin hablar con un adulto al respecto.
Sra. Weil - ¿Qué habrías hecho diferente al volver a la escuela secundaria?
Ellie - Yo no habría hecho absolutamente nada diferente. Creo que hice todo lo posible para aprovechar todas las oportunidades que necesitaba para llegar a donde quiero estar. Me encantó cada segundo de HS, así que si usted piensa que está haciendo algo bien, probablemente lo eres, así que seguir por ese camino.
Kenzie - Lo único que cambiaría - aunque pienso lo mismo que Ellie y no hay nada drástico que quisiera cambiar - pero cuando llegué a mis años Junior/Senior, para mí en mi cabeza era tiempo de encerrarse para prepararse para la universidad. Pero en realidad, sigue disfrutando del tiempo que tienes. Una vez que llegues a la universidad, sí, es agradable tener un mes libre en invierno y luego 2 meses en verano, pero todavía tienes muchas otras responsabilidades que no tienes que manejar todavía. Así que aprovéchalo ahora. Si no tienes nada que hacer esta noche y quieres ir a un partido, ¡ve al partido!
Taylor - Me lo pasé muy bien en HS, pero me gustaría haber tomado más cursos de Géminis / AP, porque sólo tomé un par de mi último año, y fue más una renuencia a simplemente hacerlo. Pero si hubiera empezado en 10º/11º grado, habría tenido una mejor comprensión de lo que sería. También pude acumular esos créditos en la secundaria, porque es MUCHO más barato tomarlos ahora que en la universidad, así que ¡aprovéchalos ahora!
Morgan - Yo no habría cambiado lo que hice, pero habría apreciado más lo que tuve en la secundaria. Siento que siempre estás esperando lo siguiente - como «no puedo esperar a ir a la universidad», o «¡no puedo esperar a graduarme y conseguir un trabajo!». Así que simplemente aprecia la fase de la vida en la que estás ahora, que es algo muy difícil para mí cuando tenía tu edad, y simplemente aprecia que estás en un momento muy especial en Williamson ahora mismo.
Anna - No creo que cambiaría nada. Me encantó Williamson y crecer aquí.
Sra. Weil - ¿Hay algún consejo que desearías haber escuchado de tus profesores?
Kenzie - Creo que tomé los consejos de todos en perspectiva. Muchos de los consejos que oyes sobre la universidad son que los profesores son el diablo, y que no te tratarán con amabilidad. Lo cual es cierto, son muy estrictos, pero se preocupan y no lo hacen. Por ejemplo, a veces llego todavía comiendo y no les importa. Pero muchos pueden ser relajados a pesar de ser estrictos en lo académico.
Taylor - En ese punto, entre tú y los profesores, ambos sois adultos - como ambos igualmente adultos - así que te van a tratar como a un adulto, y viceversa tú también les tratarás como a un adulto. Pero ahora tienes un aspecto diferente de ser iguales, mientras que en la secundaria el profesor está por encima de ti, en la universidad estás al mismo nivel.
Anna - El Sr. C solía decir siempre que la universidad es muy rápida y que no vas a ser capaz de seguir el ritmo. A veces ni siquiera puedes tomar apuntes y necesitas volver atrás y repasarlo todo. Dependiendo del profesor, puede ser muy rápido, pero algunos son muy tranquilos y relajados, y algunos van tan rápido que ni siquiera puedes levantar la vista para leer la pizarra. Definitivamente, asegúrate de volver y repasar porque puede ser abrumador.
Taylor - Si tienes suerte, publicarán powerpoints en una plataforma similar a Schoology. No dudes en repasarlos. Incluso si se cancela la clase, la mayoría de los profesores continuarán al día siguiente sin repasar lo que sucedió el día anterior. No es como aquí, donde se vuelve sobre lo que se perdió; el profesor simplemente sigue adelante. Si se pierde una clase por cualquier motivo, ¡hay que volver y repasar!
Sra. Weil - ¿Así que la asistencia es obligatoria?
Taylor - Sí, incluso si la asistencia no es estrictamente obligatoria, seguiré yendo.
Ellie - Si vas a la universidad, estás pagando para estar allí, así que si vas a gastar el dinero en tu educación, ¿por qué no vas a ir? Si faltas a clase, no será bueno para ti. No es obligatorio, pero es obligatorio.
Anna - En el mundo laboral, la asistencia también es obligatoria o tus posibles empleadores no te tomarán en serio si no llegas a tiempo.
Sra. Weil - Ese fue nuestro tiempo. Si alguno de ustedes tiene alguna pregunta para mí después del Foro, ya saben dónde encontrarme. Muchas gracias a estas señoras por venir hoy.
Hoy es jueves 9 de enero y es un Día B
Almuerzo: Pollo y Gofres o Chuletas de Cerdo. Guarnición: Hash Brown, Yogurt Frutado, Fruta Variada, Leche.
Anuncios del personal:
Sr. Comstock - Recordatorio a los Seniors de Pista Cubierta: hoy 10º período son sus fotos de bandera aquí en el Auditorio.
Sr. Coon - Cualquier muchacha interesada en Flag Football en la primavera, encuéntrenme en el Foyer después del Foro muy rápido para una discusión breve.
Sra. Skerrett - Hay varios estudiantes conductores, Juniors y Seniors, que no han actualizado sus licencias del permiso con el temporal a su licencia permanente. Por favor vengan a la oficina con su licencia para que podamos copiarla y ponerla en el libro.
Sra. Keymel - Cualquier miembro del Club de Arte interesado en hacer una camiseta, por favor póngase en contacto conmigo, sólo necesito un poco de información de usted.
Sra. Foss - Hay una competencia de natación hoy en Sodus empezando a las 5pm.
Anuncios de los estudiantes:
Grant A. - Sophomores, no olviden que su recaudación de fondos para el café se vence mañana.
Hoy es miércoles 8 de enero y es un día A
Almuerzo: Conchas rellenas o Hot Dog. Guarnición: Maíz, Vegetales Frescos, Fruta Variada, Leche.
Anuncios:
Gracias a los estudiantes de Ciencias Ambientales del Dr. Van Neil, durante las próximas semanas tendremos Miércoles de Vida Salvaje.
Anuncios del personal:
Sra. Weil - Juniors y Seniors: ¡por favor revisen sus correos electrónicos! Hemos empezado a enviar un montón de información sobre becas, y habrá mucho más por venir. Así que si usted está pensando en la universidad, usted querrá prestar atención a estos correos electrónicos.
Sr. Pray - Por favor revise el horario de la semana de exámenes y asegúrese de que no hay conflictos. Tenemos una semana y media para resolver cualquier prueba que usted necesita tomar que puede ser programado al mismo tiempo. Hable con sus maestros para resolver los problemas antes de llegar a la semana de exámenes.
Anuncios de los estudiantes:
Ruthie G. - Sophomores, su recaudación de fondos de café termina este viernes, así que por favor asegúrese de que está trabajando en ello.
